La Biblioteca interior...

La biblioteca interior [1]

“Había una vez un payaso plin plin que estaba sentado en un verde limón

y veía a Hansel y Gretel frente a la casita de chocolate y caramelo.
- ¿Qué llevás en la canastita?, y se sube al tren qué tren qué tren hasta el jardín del viejo jardinero que cuidaba con esmero el vergel y rosas ni ortiga cultivo, cultivo una rosa blanca. Blanca y radiante va la novia que se casa con el mocito de enfrente que la tiene loca de amor y es una muchacha ojos de papel con zapatito de cristal hacendosa y trabajadora como pocas, dice la vieja viruela de pico picotuela de Pomporerá y ni bien pronuncia estas palabras se drume drume negrito entre las olas y el viento zucundúm zucumdúm, pero Juan y Pinchame se fueron al río, Juan se ahogó, ¿Quién quedó?
La bandera azul y blanca, jirón del cielo(¿ sería tirón del cielo?) donde vuela el pajarito que este cazó, este lo saló, y este pícaro gordito se fue a la murga murguera de la esquina de la casa donde mi papá me llamaba bichito de luz y cerraba las puertas para que no entrara el hombre de la bolsa”

[1] Argentina. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Juegos y juguetes. Narración y Biblioteca : núcleos de aprendizaje prioritarios. Nivel Inicial v. 1. 2006

Vìa: Bibliobloggers

La Biblioteca Hjørring

Este sueño de Biblioteca està en Dinamarca, se llama  Biblioteca Hjørring.

Este proyecto ha permitido a los diseñadores Bosch & Fjord materializar sus ideas de cómo deben de ser las bibliotecas del futuro. Trabajando en estrecha colaboración con el personal de la biblioteca, Bosch & Fjord, han desarrollado una nueva plataforma que transforma la biblioteca en un centro de conocimientos y experiencias de carácter multifuncional.
Debido a los cambios que ha experimentado la sociedad, el papel que desempeña una biblioteca ha cambiado. Ahora y en el futuro, los usuarios visitarán estos espacios con el fin de obtener experiencias que estimulen su necesidad por aprender, y su participación será muy activa.
El corazón y el eje central de la nueva biblioteca es una estructura de comunicación física que se enrosca y serpentea a través de todo el espacio. Dicha estructura funciona unas veces como un mostrador, otras veces se convierte en una mesa, o en unos estantes… que guían y empujan a los visitantes a explorar todo el área. La banda tiene una función decorativa y es también una herramienta de comunicación activa para el personal de la biblioteca. El mismo carácter tienen el muro burbuja, que cuenta con enormes agujeros para exhibir y presentar las revistas, y la escalera de los poetas, en las que el usuario se encuentra en la parte superior con una enorme boca que receta poemas.
En el desarrollo del proyecto se trató de crear una conexión emocional entre el área de los niños y la biblioteca en general. Esto ha provocado el contagio y la comunicación continuos entre ambas zonas. La biblioteca cuenta ahora alicientes para todas las edades y gustos, permitiéndoles disfrutar de ellos de forma independiente o en común con el resto de usuarios.

(texto extraìdo de archkids, un blog muy completo sobre arquitectura destinada a los niños)

FOTOS:  en la web de Biblioteca Hjørring, aquì y aquí.