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miércoles, 25 de enero de 2023

Post por el BLOGcumpleaños nùmero 14: Expurgo esa mala palabra


Comparto una entrada que publiquè el año pasado previo al cumple nùmero 13 del blog (pueden hacer click acà) que asì comenzaba: "¿Tiene sentido en pleno 2022 mantener un blog?

La respuesta creo que sigue siendo Sí, vale la pena. En una época de redes sociales superpoderosas y concentración de poder en unas pocas manos de Internet, mantener un sitio personal fuera de ellas es casi un acto de rebeldía. -Opino igual que Matìas Jackson "
Lo sigo manteniendo. Por ejemplo, un blog que sigo hace tiempo de Ana Garralon "Anatarambana" empezò el año con un pequeño cambio. Cuenta Ana que ahora serán cartas que podemos recibir en el correo electrònico. Lo cuenta acà, o el blog de Uri Gordon y Silvia Portorrico "El ojo ajeno" (recomiendo fuertemente su lecrura), un blog de entrevistas a escritores de literatura infantil y juvenil para hablar de sus casas y sus viajes. Anunciaron que en breve tendrà un formato renovado. Otros blogs que seguìa han desaparecido literalmente con publicaciones muy interesantes ya no existen, lo mismo sucede con los libros y de eso se trata la entrada que publico hoy.

Expurgo esa mala palabra

"El expurgo es una practica antigua. Como materia perecedera. e! libro en papel puede «morir» de mil maneras: recortado, mutilado, despedazado, mojado. quemado. Además de estas alteraciones físicas. la esencia misma de libro. su contenido. también envejece. Demasiado extendido. demasiado banal para conservarlo como reliquia. se le condena a la destrucci6n. Es una condena obligada. pero que se hace de forma discreta, pues durante mucho tiempo esta actividad necesaria de retirada ha sido considerada inconfesable y vergonzosa. como si tratase de desacralizaciòn de un objeto de culto."

El expurgo es de las tareas más difíciles en cualquier biblioteca.

👀 Fuente: Universo Abierto

POR SI NO LO SABÍAN

Toda biblioteca debe contar con un plan de descarte que sirva de contrapeso al continuo ingreso de fondos bibliográficos. Esta actividad debe realizarse con el fin de evitar que una considerable cantidad de ejemplares de nulo o escaso uso entorpezcan el acceso y la búsqueda de información relevante.
Si hay libros de estudio de mas de una década es una Biblioteca o un archivo?

Tipos de Expurgo:


Existen varios tipos de expurgo o descarte que son susceptibles de ser realizados en las bibliotecas:
Relegación interna o traslado a otras zonas de almacenamiento: existen títulos que se trasladan a otras colecciones o unidades dentro de la biblioteca u organismo, donde puede tener un mayor préstamo o como una manera de unificar y alojar un tipo de textos claramente definidos en un determinado punto, un ejemplo de es unificar la literatura escolar y asignarla en una sala específica para dicha literatura.
Relegación externa, restringida a obras de bajo o nulo préstamo y que se tiene la certeza de que no será de utilidad dentro de la colección.
Retirada temporal para desarrollar las medidas de conservación pertinentes, como empaste, encuadernación, restauración u otros.
Donación a otras bibliotecas.
Sustitución o reposición, es decir, nueva adquisición de la obra, mismo título, en el mismo o diferente formato.
Los cambios derivados de las operaciones de expurgo deberán reflejarse en el Catálogo. En el campo de Localización habitual se seleccionará la opción correspondiente (Descartado, Encuadernación o Reparación).


Ejemplo de un Plan de Expurgo:


La actividad de expurgo, para realizarla de forma ordenada y racional, debe estar diseñada antes de llevarla a cabo en un Plan o Programa de Expurgo, en el cual deben quedar definidas todas las variables de interés e importancia. Este Plan contempla los siguientes apartados:
Análisis de necesidades
1.1. Razones para Expurgar
Superar la limitación del espacio de almacenamiento en los distintos puntos de préstamo e incluso la cantidad de espacio físico en las estanterías de la biblioteca.
Traslado de algunos títulos de la colección a otras bibliotecas donde pueden tener mayor préstamo.
Mejorar la actualidad del material bibliográfico existente incorporando nuevos títulos, actualizando la colección con nuevas ediciones o nuevos formatos, así como eliminando de la colección aquellos títulos deteriorados o de poco préstamo.
Mejorar la imagen hacia el público manteniendo las colecciones en buen estado.
Esta variedad de razones para expurgar son causa de la diversidad de soluciones que se pueden aplicar, constituyendo diversas formas de afrontar el expurgo:
Si la razón principal para expurgar es la falta de espacio, el expurgo se planteará como una actividad puntual, en algunos casos de urgencia, ante la saturación de los espacio en las estanterías. No obstante, de igual forma se intentará llevar a cabo un Plan continuo de Expurgo.
Si la principal razón es favorecer la actualidad de la colección, el expurgo deberá plantearse como una actividad continuada, que evalúa periódicamente la colección para ir eliminando los ejemplares desactualizados.
Si el motivo más importante es el mal estado de las obras, debe combinarse una actividad diaria de retirada de los fondos en mal estado que se prestan, estudiando la conveniencia o no de su reposición, con una revisión general de todas las obras en las estanterías (por ejemplo, en la tarea diaria de recolocación de la colección).
En cualquier caso, el expurgo se planteará como una actividad en la que se deben combinar varios métodos, criterios y soluciones.
1.2. Objeto del Expurgo
Aquí se pone en conocimiento cuál es la colección a expurgar y sus características principales. Por ejemplo: la colección objeto de expurgo, está agrupada en una colección base y en ella desprenden títulos variados, pero todo material bibliográfico es susceptible de ser descartado incluyendo títulos que formen parte de la colección base estos últimos con el compromiso de ser repuestos por nuevos ejemplares.
1.3. Objetivos del Expurgo
Los objetivos generales para las políticas de Expurgo de la biblioteca serán las siguientes:
Mantener permanentemente actualizada y accesible toda la colección.
Generar espacio suficiente para una colección ordenada y con capacidad para albergar las adquisiciones posteriores.
Detectar los materiales dañados que requieran ser eliminados, repuestos o reparados.
Quitar material obsoleto y que ha dejado de ser del interés de los usuarios.
2. Estudio de viabilidad
En este punto se intentará evaluar la situación actual de la biblioteca en cuestión, a fin de identificar posibles limitaciones o condicionantes para el cumplimiento de los objetivos marcados. Esta evaluación se centra principalmente en los siguientes aspectos: Colección, Instrumento de evaluación y control, Espacio de almacenamiento y Personal.
2.1 Las colecciones
Aquí se describe cómo está orientada la colección que se desea expurgar, por ejemplo: posee títulos pertenecientes al área recreativa y entretención y además comprender información básica de algunas áreas del saber y conocimiento. Cabe tener en cuenta que hay colecciones que por sus características no se pueden o deben expurgar como documentos administrativos que tienen un plazo para ser expurgados o colecciones donadas por personajes reconocidos para la institución.
2.2 Instrumentos de evaluación y control
El principal instrumento de evaluación y control a la hora de llevar a cabo la tarea de expurgo es software de gestión bibliotecaria que se use, ya que permite filtrar la información y detecta los títulos de menor préstamos y su uso, además la evaluación física de los ejemplares al observar la obsolescencia y deterioro.
2.3 Espacios de almacenamiento
Aquí se menciona si la biblioteca cuenta o no con un depósito de almacenamiento que permita guardar y preservar la calidad de sus ejemplares.
2.4 Personal
Quienes serán los encargados para realizar y poner en marcha el plan de expurgo, la responsabilidad será compartida, por quienes?. Además se debe generar instancias de comunicación para ir identificando la colección, cuando esta con ejemplares deteriorados o su contenido ha sido desactualizado u otros casos que necesite ser informados, pues el expurgo no ha de entenderse como un hecho aislado sino que se ha de practicar de forma activa y de modo rutinario en el día a día.
3. Criterios de Expurgo
Para hacer efectivo el expurgo es necesario contar con criterios viables, los cuales deben orientar al personal que realiza esta actividad.
3.1. Elección de los criterios de Expurgo
Los criterios para ser eliminados de la colección son:
Obsolescencia
Uso
Espacio
Estado Físico
Disponibilidad
Existencia
La Obsolescencia: El mantener títulos de estas características genera problemas al mantener títulos que han perdido su valor pues, como las obras de investigación o estudios con información relacionadas a un área determinada son desfasados con excesiva rapidez.
Uso: El periodo de uso de las obras debe ser estimado según su último préstamo, pues si supera dos años sin movilidad deberá ser evaluado para su eliminación.
Espacios: Las estanterías deben tener espacios suficientes para contener los ejemplares ya existentes como los próximos a llegar a la colección por ello es importante saber cuál es la capacidad límite de cada estantería.
Estado Físico: Los ejemplares que estén en malas condiciones se deben evaluar prontamente para su reparación o eliminación del sistema.
Disponibilidad: Es importante que si existe algún ejemplar que este apartado de la colección se debe indicar en el sistema de gestión bibliotecaria, cambiando el estatus, por uno que indique su condición.
Existencia: Hace referencia a aquellos títulos en que se desconoce su paradero o simplemente están perdidos, para ello es necesario verificar en las estadísticas del sistema de gestión bibliotecaria y en las estanterías físicas.
OPAC: Al realizar el expurgo se debe crear en un listado indicando Título, Autor, código de barras y Motivo de exclusión y además se debe cambiar el estatus de disponibilidad A DESCARTADO para que el sistema siempre esté actualizado en cada cambio realizado.
Restricciones: El quitar ejemplares de la colección se debe observar si pertenece a una saga, pues es importante mantener la consecutividad de la Obra y si es el caso ver la forma de sustituir prontamente la copia eliminada pero debemos prestar atención que se deben mantener copias en circulación de forma constante. Observar y reconocer títulos que sean de colección básica de los estudiantes y si son descartados informar al área de adquisiciones para su próxima compra de sustitución si corresponde el caso.

4. Políticas de Expurgo

Las políticas son declaraciones, decisiones e indican una acción a seguir. Son una guía y generalmente se acompañan de alguna norma o estándar. Es crucial para las políticas situarse en el contexto de cada biblioteca, por ello es necesario que cada Unidad de Información cuente con sus propias políticas, y donde estas políticas de descarte estén determinadas por las políticas de selección y adquisición de la institución.
4.1. Definición de las políticas de Expurgo
"La biblioteca X" establece que todos los acervos que forman parte de su colección son factibles de ser descartados a través del comité encargado para ello.
“La biblioteca X” propone que el descarte se realice mediante una evaluación periódica de las colecciones para determinar la permanencia de los materiales que la conforman.
“La biblioteca X” ejecutará el proceso de descarte del material bibliográfico trimestralmente y estará a cargo de un comité conformado para ello.
“La biblioteca X” establece que aquellos títulos cuyo último préstamo sea superior a 2 años serán susceptibles de ser descartados de la colección.
“La biblioteca X” establece que todo cambio realizado dentro de la colección, ya sea descarte, reposición, pérdida, empaste, entre otros, debe estar reflejado en el catálogo de la biblioteca.
“La biblioteca X” realizará un listado especificando los ejemplares eliminados, además de reflejar estos cambios en el sistema de gestión bibliotecaria.
“La biblioteca X” especificará el destino de los títulos descartados a través de la norma regida para este procedimiento.

Pasos para llevar a cabo el Plan de Expurgo:

Establecer políticas y criterios de descarte
Se realiza el estudio estadístico de la frecuencia de uso de los títulos seleccionados en un rango de tiempo que oscila entre los 2 y 3 años.
Se establece un calendario y se planifica el trabajo.
Se señala claramente cuáles serán las colecciones que se someterán a descarte para facilitar la comprobación.
Se examinan las estanterías, utilizando el listado entregado por el sistema de gestión bibliotecaria y los criterios de expurgo.
Se realizará un inventario, indicando los títulos que están extraviados y serán considerados en una futura compra o eliminación definitiva de la colección.
Si el documento va a ser eliminado, anularlo en el inventario y en los catálogos.
Almacenar los libros en espera de su destrucción, donación o restauración.
Utilizando como referencia la frecuencia de uso de la colección, se analizará los periodos del año donde no existe movilidad, y evaluado los títulos de menor demanda en el año, dejando un plazo estimado de 2 años y transcurrido ese tiempo de la misma frecuencia, deberán ser expurgados de la colección.
El descarte debe ser realizado por el bibliotecólogo que ha participado con anterioridad en la selección y adquisición de los documentos, además del comité encargado para descartar.
Para concluir, el descarte es una actividad constructiva que mejora tanto la actuación como los resultados de la biblioteca y constituye una parte esencial dentro del proceso de Desarrollo de Colecciones, además supone una evaluación previa de la colección en especial en lo que hace referencia al uso, espacios, estado físico, disponibilidad, obsolescencia, entre otros. La obsolescencia es uno de los principales criterios para la eliminación de un título de estantería y entre los factores más utilizados para determinar que un título está obsoleto es mediante su frecuencia de préstamo y fecha de edición. También lo es el deterioro de los libros, donde es importante evaluar si se digitaliza o si se restaura.
Es importante establecer un vínculo estrecho y continuo entre la política de descarte y la de selección y adquisición, tomando en cuenta que las primeras están determinadas por estas últimas.

Bibliografía:
IFLA, Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas. 

Directrices

 IFLA/UNESCO para el desarrollo del servicio de bibliotecas públicas. [Consulta: 26  de Enero de 2023]. [En línea]. Disponible en: https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/hq/publications/archive/the-public-library-service/pg01-s.pdf


Red de Lectura Pública de Euskadi. Guía para el expurgo de ejemplares. [Consulta: 26 de Enero  de 2023]. [En línea]. Disponible en: https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/eips_dokumentazioa/es_def/adjuntos/2017-Xahuketa_spa.pdf

Jardìn LAC Los fantasmas del expurgo


Jordi Roca
Una de las maneras de que un libro muera  posiblemente sea la receta de  Jordi Roca (capo èste pastelero)  para devorar un libro viejo como postre (literalmente hablando).

Fuente: Revista Elle y la cuenta de Instagram de Jordi Roca

Cito textual  la publicaciòn de Jordi:

"Seleccionar libros que huelan a papel maduro, Untar las páginas de manteca deshodorizada y dejar reposar durante una noche para que se impregne del olor de libro viejo. Sacar esa manteca con una espátula para disolver en alcohol. Destilar, se evaporará el alcohol y tendremos un perfume “absoluto” de libro viejo. Esta técnica se llama enfleurage y se usa en perfumería desde hace siglos. Nosotros la usamos para servir en un “mil-hojas” de crema de té earl grey, helado de magdalenas, tejas de mantequilla caramelizadas y papel de arroz impreso con fragmentos del libro en busca del tiempo perdido de Marcel proust. Un homenaje al rencuentro de momentos literarios. Un postre que hacíamos en @cellercanroca hace años y recuperaremos muy pronto."
Una genialidad!!!!

Pero vuelvo a preguntarme ¿Tiene sentido en pleno 2023 mantener un blog?
El ùnico inconveniente que tengo es que queda poco espacio en mi casilla de Gmail.
.



viernes, 27 de enero de 2017

8° Aniversario de Mi Libroteka

"Viaje" (journey) de Pawel Kuczynski, el ilusrador polaco que se define como "obsevador curioso" no pudo representar mejor el significado de la lectura en grandes y en éste caso en los niños.

Mi Libroteka cumple su octavo Aniversario, aunque comparto mucha información vía mi perfil de Facebook y la página del blog en Facebook, el blog sigue siendo un lugar al que siempre vuelvo, como lo son los libros, sólo hay que abrirlo, sentir sus páginas, el olor a viejo o nuevo del papel, y te abres a la lectura.
El sueño de la librería propia para niños sigue latente, los sueños hay que seguirlos, de momento es sólo un sueño.
Sigo compartiendo links de interés sobre la Literatura Infantil y Juvenil así como novedades de las editoriales, (más aún porque hace casi dos años que trabajo en una biblioteca escolar).
Los libros álbum son mi debilidad. Hay un post  en el blog anatarambana muy interesante sobre  sobre la Literatura Infantil Ilustrada, que aquí comparto.
Como por ejemplo los libros álbum que tratan el tema de los libros, aunque se han publicado muchos títulos más.

Éste libro le guardo mucho cariño, me lo envió un amigo de regalo. "Cómo enseñar a tus padres a disfrutar de los libros para niños" de Alain Serres - Ediciones SM

Novedad de Barbara Fiore Editora - Paseo de Jungho Lee

Paseo es un regalo para los sentidos, el particular homenaje que Jungho Lee rinde a los libros, a la literatura y a su capacidad de transportarnos a mundos imaginarios y poéticos donde expandir nuestros límites.(Texto extraído de la web de Barbara Fiore Editora)

Otro libro de reciente edición es "La niña de los libros" de Oliver Jeffers - Andana Editorial

(Foto de Lilliput Llibrería)

“Para mí, los libros son un refugio”, (...)  “Si existe la literatura es porque hay una voluntad de que el trabajo con la palabra produzca algo en el otro: una sensación muy cercana a la que nos puede dar un juego. La literatura infantil tiene que estar ligada al juego, y ojalá lo estuviera la de adultos. Y refiriéndose al sentido de su trabajo creativo(...) “Mi función tendría que ver con una especie de vocera de la infancia. Supongo que yo no terminé de crecer, debo tener una parte de la infancia muy grande como para que, teniendo la edad que tengo, los niños sientan que estoy hablando por ellos. Aunque muy pocos me conozcan personalmente, se ve en las cartas que los chicos se sienten representados. Entonces la función sería algo así como un despertador de las conciencias adultas”. -palabras de Elsa Bornemann que comparto totalmente.

lunes, 25 de enero de 2016

Y llegó el 7° Aniversario de Mi Libroteka



Lección de gramática*

Yo estoy, tú estás
y ella está y él también;
y todos los que estaban, estuvieron
y está muy bien.

Estamos, estaremos
nosotros; ella y él
estarán lado a lado y yo, que estuve
estaré.

Y si acaso estuviera
alguien que no haya estado aquella vez,
¡bienvenido!, que estar es lo importante
-y que todos estén.

David Chericián
Cuba
*En: Poemas con sol y son – Bs. As.: Aique´

Imágen vía:  La cuenta de Instagram de la ilustradora Natascha Rosenberg

Remitir a la etimología de la palabra "aniversario". Esta tiene dos raíces latinas: annus, "año" y verto, del verbo vertere, que significa "girar, volver, cambiar"

La vida está compuesta ciclos, que según tengo entendido duran 7 años ( y personalmente se cumplen), cada 7 años en mi vida surge un cambio que  en otro momento les voy a contar, en éste caso Mi Libroteka cumple sus primeros 7 años, no se que cambio se va a producir, pero se que seguirá más activa en las redes sociales* :

No me canso de repetir a menudo como ha volado el tiempo, ha corrido mucha agua bajo el puente como se suele decir y paso relatar porque lo digo.

Hace ya siete años atrás comencé con el blog al que llamé Mi Libroteka (se me ocurrió solamente pensando un nombre atractivo relacionado con mi biblioteca personal y los libros, la K la puse porque me pareció divertida), investigando sobre las librerías para niños descubrí que para ser bibliotecaria había que estudiar y cómo!!! - tal que en 2010 comencé a estudiar la carrera de bibliotecología en el ISFT n°182 en San Miguel, Pcia. de Buenos Aires- entre el estudio, el blog que pasó a ser un hobbie, estaba  y está mi familia; tengo dos hijos, un marido y un perro, los años fueron pasando y a principio del año pasado me recibí de bibliotecaria y comencé a trabajar en la biblioteca de un Instituto en Hurlingham, las vueltas de la vida diría... como broche de oro mi blog recibió el Premio Nacional y Latinoamericano de Literatura Infantil y Juvenil "Hormiguita Viajera" en la categoría de Blog LIJ, y doble sorpresa porque un hada madrina  que se llama Maridé Minor me propuso para el premio. 


Quería compartir una parte del discurso que había preparado para recibir mi hormiguita viajera y con los nervios que tenía apenas espiaba lo que había escrito:

(...) También quiero agradecer a la gente que sigue al blog, a la que descubre mi blog por casualidad y envía mensajes con palabras hermosas, así como a la gente que sigue las noticias del blog por las redes sociales en las que está Mi Libroteka presente, por ese medio  actualmente la información fluye a una velocidad increíble, permitiendo  contactar con gente de varias partes del mundo a un solo clik, a la gente que he conocido y sigo conociendo a lo largo de éstos casi 7  años... y por último y no menos importante, a mis hijos, a mi marido que hoy me acompañan.
Comencé  el blog Mi Libroteka tímidamente en enero de 2009 , pensando con tantos Blogs que ya existían, quién me iba a leer (en ese entonces los blogs estaban de moda)...pero fue toda una sorpresa para mí, cuando empecé a recibir mensajes de gente que seguía el blog. Y le interesaba los mismos temas que publicaba.
Los años fueron transcurriendo y el objetivo principal (que era recolectar información para mi futura Librería dedicada a los niños) quedó relegado por  otro objetivo más importante: Compartir información sobre el maravilloso mundo que encierra la Literatura Infanto-juvenil, etapa fundamental para formar futuros lectores.
Sin duda fue un trabajo de hormiga. También pude realizar intercambio de libros con gente de España y Estados Unidos, por medio de Mi Libroteka pude contactarme con las Editoriales y me envían sus novedades, actualmente mucho de los libros los llevo a la biblioteca del Instituto donde trabajo, los chicos se los llevan a su casa para disfrutar de la lectura.(...)

Y ahora así los invito a leer Mi libroteka si todavía no lo conocen y al que sí lo conoce, visiten el blog cuando quieran.
Hace ya unos cuantos años atrás en uno de los posts decía que algo bueno va a salir de todo esto, y sin duda ese momento ha llegado.

 Muchísimas gracias!!

lunes, 26 de enero de 2015

Mi Libroteka se está haciendo mayor, hoy cumple 6 años!!!!




Quería compartir con mis lectores que hoy éste blog LIJ cumple 6 años!!! Quería recordar el primer  post  y el del primer aniversario acá .
Los años fueron transcurriendo y mi objetivo principal (recolectar información para mi Librería dedicada a los niños) ha quedado relegado por  otro objetivo más importante: Compartir información sobre el maravilloso mundo que encierra la Literatura Infantil y Juvenil, etapa fundamental para formar futuros lectores. La tecnología hace posible disfrutar de la lectura en múltiples formatos, el reinado de los libros en formato papel ha sido desbancado por las pantallas ( pero sigue siendo el libro en formato papel mi favorito).
Les cuento un secreto, para el final de Literatura I y II donde estudio la carrera de Bibliotecólogo tenía que leer una lista de 30 libros para cada exámen y por falta de tiempo pude disfrutar de muchas novelas en audiolibro gracias a las posibilidades que me dá internet. Y me encantó. 

En fín, no quiero olvidarme de agradecer a la gente que sigue a Mi Libroteka ya sea en éste blog, en Facebook, en Pinterest, en Twitter: @Milibroteka o en Google Plus.

Quería recomendar un libro de Graciela Montes que lo añado a mi wish List de libros:


 (…)Una literatura que a mí me gusta llamar “de corral”: dentro de la infancia (la “dorada infancia” solía llamarse al corral), todo: fuera de la infancia, nada. Al niño, sometido y protegido a la vez, se lo llamaba “cristal puro” y “rosa inmaculada”, y se consideraba que el deber del adulto era a la vez protegerlo para que no se quebrase, y regarlo para que floreciese (1990: 20-21)

Y de yapa les cuento que está disponible en la web de Conectate dos programas  de "Había una vez" que se emitió en el año 2010, quería conseguir todos los programas, ¿alguien los tiene para descargarlos?

> Sobre el programa "Había una vez" que se emitió por Canal Encuentro en el 2010
http://milibroteka.blogspot.com.ar/2010/05/recursos-de-lij.html

Para su descarga: http://www.conectate.gob.ar/sitios/conectate/busqueda/buscar?rec_titulo=leonardo%20sbaraglia

jueves, 15 de mayo de 2014

Mis apuntes sobre la Máster Class de Benjamín Lacombe en Buenos Aires


El sábado pasado - 10 de mayo- tuve la suerte de poder presenciar la master class de Benjamin Lacombe -digo suerte porque mas de 200 personas quedaron sin poder entrar.
En éste post especial  les voy a comentar acerca de  notas que tomé y fotos.
 Hasta tuve el honor de poder hacerle una de las preguntas que tenia en mente.



Aquí estoy haciendo la fila con una pequeña fan del ilustrador junto a su mamá que vinieron desde Jujuy sólo para conocer a Benjamín Lacombe.
Junto a mi mamá que me acompañó.

Llegó Benjamín!!!
Un artículo que salió en el diario La Nación.


Cuando terminó su carrera como trabajo final fué elaborar un libro y éste libro fué producto de ello.
El ilustrador usa como fuente de inspiración sentimientos que tenía en su infancia.

Nos contó que siempre trata de ilustrar a sus dos mascotas en los libros, ahora se hace más difícil ubicarlos ya que tiene dos perritos.




  • "Destinos de perros" - "Destins de Chiens" - no fué editado todavía en castellano - éste libro me encantó por la temática que trata y la forma en que  fué abordado por el autor y por el ilustrador-.

Trata de como explicar la muerte a los niños, a través de la muerte de las mascotas-en éste caso de los perros- compuesto por una serie de poesías macabras. Su formato es pequeño dando una idea de intimidad.
Al final del libro había una imágen de un cuadro vacío donde el niño puede poner una foto de su perro u otra mascota que haya fallecido y debajo poder dedicarle unas palabras a modo de recordatorio, permitiendo que los niños se desahoguen.
¡Precioso!

El autor Sébastien Perez  compartió en su página de Facebook algunas páginas de éste libro traducidas al castellano.


Santa Bernarda

  • Sobre el libro "Los amantes mariposa", es un libro muy importante para Benjamín. Considera al libro como un objeto. Utiliza el recurso de dos planos.

Los protagonistas están en primer plano y utiliza tonos más oscuros en el fondo. Al resaltar a la protagonista pretende llegar a la identidad de la mujer, la cuál no quiere parecerse al resto.
En cuanto a los planos de  la muchedumbre las ilustra como si fuera una estampa japonesa.



Considera a la bruja, (no como la típica bruja con escoba, naríz puntiaguda), sino como sinónimo de una mujer diferente. Un retrato feminista comparando a la bruja con la figura de la mujer desde la idea de cómo ha evolucionado.




Con "El herbario de las hadas" (que su exposición la ilustró con la versión digital, me encantó!)comentó que el tema de las hadas no le interesaba, de heho la literatura no es fan de la literatura fantástica. Por ello trató de abordar la temática del libro retratando el siglo XIX, explorando el contexto histórico que sucedía en ese momento.
Y lo hace con el personaje de un explorador. Por otra parte con ésta obra volvió a usar los troquelados.

También habló del formato digital, el cuál ofrece un nuevo mundo y crea interactividad. Piensa que depende la obra es mejor el formato digital o el formato papel. Igualmente gran mayoría de sus libros son editados en formato papel.



  • También habló del proceso creativo, primero desarrolla los personajes, trabaja en detalle sobre ellos.
  • Luego trabaja en la parte del guión técnico, lo hace muy chiquito.
  • Posteriormente esa etapa la hace más grande.                                                                                                                                
                          
  • La adaptación de "Cuentos macabros" de Edgard Allan Poe fué su primer libro para adultos.  En los libros para adultos basa sus dibujos más en lo narrativo que en lo simbólico.                                                                                                                                         Leyó el libro cuando era pequeño y recordaba las imágenes que le venían al leerlo, de niño deseaba poder ilustrar algún día ese libro.

"Madame butterfly", comentó a modo de anécdota que éste libro lo hizo gracias a su mamá que ama la ópera, su madre lo llevaba a ver la ópera, recuerda la flauta mágica y Madame butterfly. 
Trata de  evocar los sentimientos que había experimentado al ver esa ópera. Se trata de un libro objeto en el cual separa por un lado le texto y por otro las imágenes.



Del revés de las páginas ilustró una especie biombo que desplegado mide 10 mts. En él evoca la idea de una mariposa.

 En breve la editorial Edelvives Argentina difundirá éste evento online.
Un video breve.

Me despido por hoy, espero que les haya gustado mi crónica, todavía tengo fresca en mi memoria lo que viví el sábado pasado en la Master Class, gracias a la Editorial Edelvives por traer a semejante monstruo de la ilustración.



Fotos: de autoría, de Leconsag y de Editorial Edelvives

Mi Libroteka cumple 15 años ...

Ilustraciòn de Jungho Lee Creé el blog con ese nombre meses antes de empezar a publicar la primera entrada. Los blogs estaban de moda en ese...